HIBRĪDA KONFERENCE 2025 (klātienē/tiešsaistē)
ar Eiropas ekspertiem un organizētu sinhrono tulkošanu (LV-EN / EN-LV)
4. decembris 2025
Viesnīca Bellevue, Slokas iela 1, Rīga
 

• Kāda tipa skolotājus pieprasa mūsu mainīgais laiks?

• Kā skolām ir jāattīstās, lai spētu tikt galā ar nepārtrauktām pārmaiņām apkārtējā vidē?

• Kā globāla sadarbība var veidot izglītības nākotni?

Pievienojieties mums, lai piedalītos iedvesmojošos semināros Learn & Lead stilā, kas atdzīvina inovācijas un sadarbību.
Konferences laikā jūs arī būsiet pirmie, kas iepazīsies ar mūsu jauno Mobilitāšu katalogu 2026./2027. gadam, kas piedāvā daudz iespēju skolotājiem un skolām.
Nevarat piedalīties klātienē? Visiem dalībniekiem, 90 dienas pēc konferences, būs ekskluzīva piekļuve pilnam konferences plenārsēdes video ierakstam un video izlase no darbnīcām.

Par konferences apmeklējumu ir iespējams saņemt sertifikātu  4 (tiešsaistes dalībniekiem) / 8 (klātienes dalībniekiem) stundu apjomā.

Laika zona: Austrumeiropas laiks UTC/GMT +2 

Programma:

​

8:45 - Reģistrācija

​

PLENĀRSESIJA (klātienes un attālinātajiem dalībniekiem)

​

9:15 – Konferences atklāšana, Eurofortis/KNOWLO Global

​

9:35-10:10 – “Radot nākotnes profesionāļus ~ ne pagātnes sekotājus”, Jozefa Fawcett, MA (HRM), Chartered Fellow CIPD, FHEA, FIoL, FInstCPD, Starptautiski atzīta izcilības eksperte, Apvienotā Karaliste

Kā pedagogiem mums ir būtiski iet laikam līdzi un pastāvīgi pilnveidot savu pieeju mācīšanas procesam. Tas kļūst īpaši izaicinoši, mākslīgajam intelektam arvien vairāk ienākot izglītībā. Jautājums vairs nav, kā sekot līdzi skolēniem, bet gan – kā mēs paši, skolotāji, saglabājam savu nozīmi un aktualitāti? Šī runa uzdod svarīgu jautājumu: vai mēs esam piesardzīgi vai zinātkāri attiecībā uz mākslīgo intelektu?

​

10:10-10:45 – “ Kā pārvērst izaicinājumus mācīšanās iespējās”, Jana Chynoradska, Learn & Lead Innovation dibinātāja un attīstības vadītāja, Starptautiskās Inovatīvo Skolotāju un Izglītības Vadītāju Asociācijas (IAITME) prezidente, Slovākija

​

Pāri sagatavotībai: augam kopā kā mācīšanās kopiena (Jauns skatījums uz mācīšanos un līderību izglītībā)

Lai īstenotu pārmaiņas mūsdienu pasaulē, ar gatavību vairs nepietiek — ir vajadzīga atvērtība, sadarbība un kopīga mācīšanās. Šī runa piedāvā jaunu pieeju izglītībā: nevis pārvaldīt pārmaiņas, bet veidot tās kopā.

​

10:45-11:05 – Kafijas pauze

​

11:05-11:25 – “Iekļaujošās vides ‘arhitektūra’ – praktiski piemēri”, Dace Skeranska, 3. pamatskolas direktore, Latvija

​

11:25-11:45 - “Kā mēs īstenojām lielas pārmaiņas ar kvalitātes vadības rīku atbalstu – ieguvumi un zaudējumi”, Veru apriņķa Izglītības un tehnoloģiju centra direktore, Igaunija (tiešsaistē)

​

11:45 – 12:10 – “Dažādība 2.0: no sociālās iekļaušanas līdz sistēmiskai dažādības vadībai”, Rasma Pīpiķe, Sistēmiskās dažādības vadības eksperte, RTU pētniece, Latvija

​

12:10 – 13:00 – Paneļdiskusija “Gatavi vai nē? Kā skolas un skolotāji pielāgojas nepārtrauktām pārmaiņām apkārtējā vidē”

​

Vanda Novoksonova, KNOWLO Global valdes locekle (LV, CZ); Rasma Pīpiķe, Sdaudzveidības vadības eksperte (LV); Angela Jafarova, Datorium līdzdibinātāja (LV); Dace Skeranska, 3. pamatskolas direktore (LV) Marge Kroonmäe, Igaunijas profesionālās izglītības kvalitātes aģentūra (HAKA) (EE)

​

13:00 – 13:20 – “Augt pāri robežām: globālās sadarbības domāšana”, Vanda Novoksonova, Eurofortis group un KNOWLO Global valdes locekle, EFQM sertificēta izcilības trenere un Global Quality Award vērtētāja, Latvija/Čehija

​

13:20-14:20 – Pusdienu pauze un neformāla tīklošanās

​

PRAKTISKAS DARBNĪCAS (klātienes dalībniekiem)

​

14:20-15:00 – “Dzīvojot saskaņā ar SMART personas principiem: ceļš uz drošu vidi un labāku dzīvi”, Jana Chynoradska, Slovākija

​

​Janas ieguldījums konferencē ir iepazīstināt ar SMART personas principiem kā ceļu uz mentālo veselību un drošu vidi skolās, kopienās un indivīda dzīvē. Es parādīšu, ka droša vieta nav tikai telpa, bet uzticēšanās, atklātas komunikācijas un attiecību kultūra, kas sākas mūsos pašos.
Savā prezentācijā skaidrošu, kā tādi principi kā drosme, proaktivitāte, komandas darbs, intuīcija, atvērtība, neatlaidība, pacietība, pateicība, pašpārliecība, rīcībspēja un laipnība pret sevi un citiem veicina pilnvērtīgāku dzīvi un veselīgākas attiecības.
Learn & Lead koncepcija ir akronīms, kas simbolizē stāstu par šo principu praktisku ieviešanu un sniedz soli pa solim ceļvedi, kā radīt drošu vidi sev un apkārtējiem.
Pēcpusdienas darbnīcā dalībnieki varēs pieredzēt šos principus praksē, dalīties pieredzē un iegūt konkrētus rīkus drošas vides veidošanai darbā un ikdienas dzīvē.

​

15:00 – 15:40 – “No idejām uz rīcību: starpkultūru sadarbības darbnīca”, Vanda Novoksonova and Adela Vitkovska, Latvija/Čehija

​

Šī darbnīca aicina dalībniekus izpētīt, kā dažādas perspektīvas var iedvesmot radošumu un veicināt sadarbību. Caur interaktīvām aktivitātēm un grupu diskusijām dalībnieki apgūs praktiskus rīkus, kā pārvērst idejas kopīgā rīcībā, vienlaikus pārvarot kultūru atšķirības ar atvērtību un empātiju.

Darbnīca veicina savstarpēju izpratni, komandas darbu un inovācijas dažādu kultūru kontekstā.

​

15:40- 16:20 – “MI pieeju ‘glokalizācija’ izglītībā: darbs ar plānu”, Jozefa Fawcett, Apvienotā Karaliste

​​

Mākslīgā intelekta integrēšana izglītībā nav vienveidīgs process – tas, kas labi darbojas vienā kultūras kontekstā, citā var nebūt piemērots. Šī darbnīca iepazīstina ar praktisku plānu MI “glokalizācijai” – jēdziens glokalizācija (savienojot global un local) nozīmē, ka mēs nepārkopējam risinājumus no citurienes, bet apzināti pielāgojam tos savai realitātei.

Šis plāns ir 12 mēnešu starptautiska pētījuma rezultāts, kas veikts ICDE Tehnoloģiju un inovāciju tīkla ietvaros. Dalībnieki izpētīs, kā sabalansēt starptautiskās MI inovācijas ar savas iestādes un kopienas īpašajām vajadzībām, vērtībām un iespējām.

Caur sadarbības diskusijām un praktiskiem ietvariem dalībnieki izstrādās pirmos soļus, kā MI rīkus un pedagoģiskās pieejas ieviest ilgtspējīgi un kultūratbildīgi, saglabājot vietējās izglītības tradīcijas un vienlaikus attīstot nākotnes prasmes.

Šī darbnīca ir par ilgtspējīgu, kultūras kontekstam atbilstošu MI integrāciju, nevis par ārēju risinājumu pārņemšanu, kas neder mūsu realitātei.

​

16:20 – 16:30 – Nobeiguma vārdi un konferences noslēgums

​

​

​